«Что такое «плюс»? – «Плюс» значит добавить. – А что такое «минус»? – «Минус» значит уменьшить. – А что такое «умножение»? – Нуу… умножение – это… умножение».

Так часто отвечают даже ученики четвертых классов, рассказывает автор курсов интенсивного обучения. Ребята с трудом понимают, какой конкретный смысл несет знак звёздочки в примерах, а таблицу умножения учат просто наизусть. Но не так-то просто выучить десятки примеров, опираясь только на память.

Поэтому таблица умножения – это большая головная боль не только для второклассников, но и для многих учеников третьих и даже четвертых классов. Некоторые дети стараниями родителей выучивают примеры подряд, а если спрашивать вразброс — теряются. Иногда ребята вроде знают таблицу умножения, но сталкиваются с трудностями в делении. А без таблицы хромает вся математика – задачи и примеры решаются с ошибками, контрольные пишутся медленно, домашние задания выполняются мучительно.

Быстро и красиво

Всего за 20 занятий решить проблему, которая может существовать годами, улучшить оценки, оставить у ребёнка чувство победы поможет данный курс.

Предлагаемая методика упрощает процесс запоминания таблицы умножения. Для большинства примеров приведены закономерности и интересные приёмы для вычисления, которые значительно облегчают запоминание большого количества примеров.

Например, при умножении шестёрки на четное число первая цифра в ответе равна половине второго множителя, а последняя цифра совпадает со значением второго множителя. Последняя цифра в ответе всегда совпадает со вторым множителем и хорошо рифмуется.

Возьмём пример 6 x 4. Половина второго множителя – это 2, сам второй множитель — 4. Получилось 24.

6 х 2 = 12
6 х 4 = 24
6 х 6 = 36
6 х 8 = 48

Это только один из приёмов, который облегчает вычисление и запоминание умножения на шестёрку. После хорошей тренировки решения запоминаются легко и быстро. Затем в несколько этапов проходит процесс автоматизации навыка.

Просто, быстро, легко, с пониманием смысла, живо, интересно — так проходят занятия по таблице умножения. Обязательно используются тренировочные игры, благодаря которым развивается скорость вычислений.

По итогам тренинга ребенок:

  • изучит все понятия и определения, связанные с умножением и делением;
  • научится выполнять демонстрацию;
  • выучит алгоритм для проведения каждого вычислительного случая;
  • выучит речевые формулы умножения и деления;
  • пройдет практику письменных вычислений в медленном, быстром и ускоренном темпе;
  • пройдет практику устных вычислений со зрительной опорой и без зрительной опоры;
  • пройдет практику устных вычислений с применением слуховой памяти.

Бонусы прохождения курса:

  • научится решать уравнения;
  • научится писать математические диктанты.

Структура занятий

  • Занятия проходят индивидуально или в группах по 4 человека
  • Программа разрабатывается индивидуально для каждого
  • Тренинги проходят в интенсивном режиме
  • Занятие состоит из определенного количества коротких упражнений, направленных на развитие обоих полушарий головного мозга, поэтому вы не устаете и активно работаете на занятиях
  • Каждое занятие включает в себя развитие пространственной ориентации, упражнения по методам восприятия и запоминания зрительной и слуховой информации, отработку «речевых формул» каждого математического действия
  • Длительность занятий: 60 минут
  • Режим занятий: 2- 3 раза в неделю
  • Длительность курса — 20 занятий

Оценить качество обучения и получить консультацию наших специалистов вы можете, записавшись на бесплатное вводное занятие.

Вверх ↑